L'obiettivo di Trawellit è promuovere la conoscenza del patrimonio artistico e archeologico del territorio con visite virtuali e laboratori didattici
Le restrizioni necessarie per scongiurare il Covid non fermano la voglia di viaggiare e stimolano la creatività, tanto da trasformare le gite scolastiche in visite virtuali con laboratori didattici per i più giovani.
In questo consiste il progetto Trawellit4Schools di Trawellit srl, startup innovativa specializzata nella promozione dei beni culturali attraverso la tecnologia, che vuole far conoscere alle nuove generazioni il patrimonio artistico e naturalistico di Capitanata in modo da renderle consapevoli e ambasciatori della ricchezza che ci circonda.
La giovane startup, vincitrice del finanziamento PIN - Pugliesi Innovativi della Regione Puglia e del bando Bravo Innovation Hub +Turismo +Cultura di Invitalia, ha ideato più di 30 Unità Didattiche complete in collaborazione con guide turistiche abilitate, educatori qualificati e artisti locali che si recheranno fisicamente nei luoghi più significativi della Provincia di Foggia e li narreranno alle classi connesse in streaming.
Gli operatori faranno scoprire la Capitanata con moderne tecniche di storytelling, saranno a disposizione per domande e proporranno anche laboratori didattici con appositi “kit esperienze” che verranno inviati direttamente alle scuole.
I “kit esperienze” permetteranno agli studenti di sperimentare a casa tecniche antiche come, ad esempio, la realizzazione di un mosaico e la lavorazione dell’argilla secondo il metodo Montessori dell’”imparare facendo”.
Per agevolare il difficile ruolo dei docenti, Trawellit ha ideato anche dei moduli di valutazione appositi da somministrare agli studenti al termine delle attività.
“Sappiamo che è un momento difficile per gli studenti e i docenti ma crediamo che il digitale sia un’opportunità.” - Afferma la dott.ssa Bianca Iafelice, CEO di Trawellit - “Con Trawellit4Schools vogliamo portare in gita le classi attraverso gli occhi dei nostri “inviati”, professionisti locali che si sono adeguati velocemente alle nuove tecnologie e non vedono l’ora di infondere il loro sapere.”
