Una visita alla Camera dei Deputati a Roma per conoscere e guardare da vicino il luogo in cui nascono i progetti di legge, in cui si svolge la vita politica italiana, in cui vengono rappresentati gli interessi della collettività, con l’obiettivo di trasferire ai più giovani la cultura dell’antimafia, della giustizia sociale e della legalità. Gli studenti dell'ITE “Dante Alighieri” e del liceo scientifico “Albert Einstein” di Cerignola dall’11 al 12 aprile 2023 saranno coinvolti in un viaggio didattico che da una parte punta a rilanciare l’importanza della Costituzione italiana e dei suoi principi di Repubblica democratica, dall’altra a far respirare il fresco profumo della libertà. Un viaggio che vuole dare continuità ai laboratori innovativi attivati nell’ambito del progetto formativo antimafia “La strada. C’è solo la strada su cui puoi contare” sostenuto dalla Regione Puglia e promosso dall'Associazione Temporanea di Scopo che vede il Comune di Cerignola in qualità di ente capofila e un nutrito partenariato composto da: cooperative sociali Medtraining e Altereco, CSV Foggia, Comune di Foggia.
Ad accompagnare studenti e studentesse, infatti, saranno anche l’assessora alla Cultura del Comune di Cerignola, Rossella Bruno, la dirigente delle Politiche Sociali, Daniela Conte, il presidente della cooperativa Altereco, Vincenzo Pugliese, e la formatrice Angela Fuscaldi. Il percorso didattico prevede anche la vista presso la cooperativa sociale Al di là dei sogni a Sessa Aurunca (Caserta) che sul bene confiscato alla camorra “Alberto Varone” porta avanti progetti di agricoltura sociale e turismo sostenibile in cui lavorano operatori e soggetti appartenenti a “fasce deboli”, che trovano la dignità di nuovi percorsi di vita attraverso l'inserimento lavorativo. Dopo le tappe al Parlamento Europeo di Bruxelles e il tour “no mafia” lungo le strade di Palermo, quello in programma diventa un nuovo momento di formazione, che si inserisce in questo progetto che punta a contaminare i giovani dai 16 ai 19 anni attraverso attività, laboratori, iniziative che generino una cultura dell’antimafia da applicare ogni giorno, anche nei piccoli gesti quotidiani.
Merito del progetto “La strada, c'è solo la strada su cui puoi contare”, vincitore dell'avviso regionale "Cantieri Innovativi dell'Antimafia sociale", che ha l’obiettivo di educare e di sensibilizzare soprattutto i più giovani al senso dell'antimafia sociale attraverso percorsi di formazione e di rigenerazione sociale ed urbana.
L‘Istituto comprensivo “da Feltre-Zingarelli”, in partenariato con il Polo Biblio Museale di Foggia e Mira Aps, lo scorso 7 novembre ha presentato il progetto ChlorotYci, finanziato con il bando “Supporto al percorso di transizione ecologica delle Istituzioni scolastiche” - del Ministero dell’Istruzione - Dipartimento per le risorse umane, finanziarie e strumentali.
L’idea progettuale, come già noto, nasce con l’obiettivo di incrementare le “parti verdi vive” negli spazi che gli alunni e i cittadini maggiormente vivono: la Scuola, le proprie abitazioni, la Biblioteca e il Museo.
L’intento è quello di sensibilizzare alunni e docenti, contribuendo alla loro conoscenza circa l’ecologia e la botanica, sull’importanza dell’equilibrio del nostro ecosistema, mostrando quanto sia importante l’esistenza di ciascuno e, in particolare, quanto il nostro modo di vivere impatti su di esso.
La definizione di transizione ecologica delinea un nuovo modello economico e sociale, sviluppato per riformulare radicalmente – e in modo più sostenibile – il modo in cui le risorse del pianeta vengono sfruttate per vivere, produrre e lavorare.
Riguarda dunque anche l’economia circolare e la gestione dei rifiuti, per questo, gli alunni dell’ICS da Feltre Zingarelli di Foggia, con un percorso chiamato SAVE THE PLANET, stanno approfondendo temi come il risparmio energetico, la raccolta differenziata e la riduzione dei consumi, attraverso delle vere e proprie missioni. Oggi, in occasione della giornata mondiale della coscienza, si parla di pace, amore e cura a partire dal proprio territorio. Alunni e docenti scendono tra le strade a ripulire parchi e marciapiedi, per renderli più vivibili, per esercitare il proprio compito civico e per invitare la cittadinanza tutta ad essere più rispettosa dei luoghi comuni, attraverso una Maratona dei rifiuti.
Molte altre le sfide previste dal progetto, come giornate dedicate alla riduzione dei consumi e al plogging da fare in famiglia.
“Crediamo fortemente che un finanziamento a disposizione di un singolo istituto debba trovare modo e maniera di giovare più realtà possibili per risultare realmente efficace, soprattutto se riguarda temi come questo. Ragion per cui, hanno aderito alla proposta più realtà scolastiche oltre all’ICS DA FELTRE ZINGARELLI, come L’ICS Pertini di Orta Nova e il C.D. San Giovanni Bosco di Manfredonia, che hanno scelto di ripulire i propri spazi scolastici.” Lo ha detto Paola Luongo, coordinatrice del progetto, che ha proseguito: “Ci piace pensare che le piccole rivoluzioni partano dal basso, dalle realtà periferiche ma soprattutto dai più piccoli, perché in quanto adulti di oggi, il nostro impegno in questo processo, è un dovere nei confronti dei più piccoli e del mondo che lasceremo loro domani”.
L’ invito è quello di proporre tali attività al fine di supportare studentesse e studenti a diventare i protagonisti di un cambiamento che, superando la visione del pensiero antropico, li orienti verso un nuovo modello di società, che ponga al centro l’ambiente e consenta di sperimentare e diffondere nuovi stili di vita in equilibrio con la natura. Introdurre tale percorso nei processi formativi implica una riformulazione della funzione educativa della scuola che miri all’attuazione di percorsi civici in grado di condurre la comunità tutta ad abitare il mondo in modo nuovo e sostenibile.
Attraverso il percorso SAVE THE PLANET gli alunni e le alunne potranno diventare gli ambasciatori di un importante messaggio destinato a chi dovrebbe porre più attenzione alla cura dei nostri territori, al rispetto delle regole civili, all’attuazione di un’efficiente raccolta differenziata dei rifiuti, all’adozione di abitudini che riducano l’impronta ecologica ed energetica.
La Transizione Ecologica è un compito di tutti, impariamo dai più piccoli come eseguirlo!
Con lo spettacolo RitroviAMOci, a cura degli II.CC. “Giovanni XXIII” e “Tancredi-Amicarelli”, lunedì 3 aprile, all’Auditorium “Peppino Principe”, si è conclusa la Settimana dell’Educazione, promossa dall’Amministrazione comunale e programmata in collaborazione con le scuole di Monte Sant’Angelo.
Come ha sottolineato la prof.ssa Enza Santodirocco, Dirigente scolastica dei due Istituti Comprensivi protagonisti della serata, i saggi-spettacolo dei ragazzi sono, in realtà, frutto di un intenso percorso educativo vissuto sotto la guida premurosa e incessante degli insegnanti. La scuola non solo ambiente di istruzione, ma anche e soprattutto di educazione, “teatro di crescita civile e di cittadinanza”.
Nel saggio “Il valore delle parole”, attraverso testi poetici, monologhi drammatici e brani musicali, i ragazzi dell’I.C. “Giovanni XXIII”, guidati dal prof. Giuseppe Quitadamo, dall’ins. Anna Prencipe e dalla prof.ssa Cecilia Simone, hanno raccontato come sia possibile vincere la paura e ogni forma di bullismo restando “gentili e insieme”.
Ci sono parole “seme” che fanno nascere la vita e parole “pugnale” che feriscono fino ad uccidere gli altri. Ci sono parole “ponte” che uniscono, abbracciano, accolgono, e parole “muri” che dividono, allontanano, rifiutano. Scegliendo gesti e parole gentili, capaci di sconfiggere odio e violenza, è possibile rendere il mondo un’unica comunità.
Con la performance “Fino alle stelle” gli alunni delle classi IV e V della Scuola Primaria I.C. “Tancredi-Amicarelli” hanno affrontato tematiche legate alla gentilezza, all’urgenza di una pace possibile, all’esigenza di una rigenerazione individuale e comunitaria, al valore della donazione di sé, alla libertà di essere pienamente sé stessi, al desiderio che dà senso alla vita.
Con i testi di Daniela Delzotti, le musiche di Carlo de Vita e il supporto dell’ins. Angela Guerra, i bambini hanno manifestato con delicatezza e fantasia la volontà di camminare insieme come fratelli che si comprendono al di là delle differenze e delle difficoltà.
Non possiamo non accogliere con coraggio il messaggio di speranza dei nostri ragazzi: se restiamo uniti, possiamo far giungere le nostre parole di vita davvero a tutti, ovunque... fino alle stelle.
In vista delle iniziative per centenario della nascita di Vito Maurogiovanni (2024) e in considerazione dell’interesse manifestato da diverse scuole, la scadenza per l’iscrizione alla VI edizione del Concorso Premio Maurogiovanni è prorogata al 20 maggio 2023 per consentire la più ampia partecipazione possibile. Le scuole interessate a partecipare dovranno inviare all’indirizzo di posta elettronica Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo." target="_blank">premiovitomaurogiovanni@gmail.
Promosso dal Circolo delle Comunicazioni Sociali "Vito Maurogiovanni" e dal Consiglio Regionale della Puglia, dal Comune di Bari, dall’Ufficio Scolastico Regionale della Puglia il concorso è aperto alla partecipazione delle Scuole Primarie e Secondarie di I e II grado, statali e paritarie, del territorio della Regione Puglia, che potranno elaborare opere originali, soprattutto teatrali, tratte e/o ispirate liberamente al lavoro di Vito Maurogiovanni, alle tradizioni culturali popolari pugliesi, redatte in forma dialettale o in lingua italiana.
Obiettivo del Premio, infatti, è quello di trasmettere agli studenti il senso profondo, l’amore ed il rispetto per la memoria storica che possa costituire una efficace chiave di lettura per guardare al futuro.
Saranno premiate, per ciascun ordine di Scuola e quindi per ciascuna sezione, le tre migliori produzioni (testo teatrale, saggio, video, creazione artistico-musicale o altro, anche in formato multimediale), relative alle tradizioni storico-culturali pugliesi o anche originali, espressioni comunque della creatività e della sensibilità giovanile in ordine alle tematiche della cultura territoriale e dell’identità. Tutti i prodotti possono essere redatti in lingua italiana o in forma dialettale.
Il Premio si articola nelle tre Sezioni di seguito specificate:
I SEZIONE - Destinatari: Scuola Primaria
- I premio € 2,000; II premio € 1.200,00; III premio € 800,00
II SEZIONE - Destinatari: alunni della Scuola Secondaria di I grado
- I premio € 2.000,00; II premio € 1.200,00; III premio € 800,00
III SEZIONE - Destinatari: alunni della Scuola Secondaria di II grado
- I premio € 2.000,00; II premio € 1.200,00; III premio € 800,00
Potranno essere assegnate delle menzioni motivate a scuole, docenti, o classi e/o alunni. Le scuole vincitrici si obbligano a destinare il premio ad attività per studenti.
I premi sono assicurati con le risorse finanziarie del Consiglio della Regione Puglia e del Comune di Bari.
L’Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia supporta la pubblicizzazione e la diffusione del bando in tutte le scuole statali e paritarie della Regione nonché le fasi del concorso.
Quest’anno il 2 Aprile, Giornata mondiale per la consapevolezza sull’autismo, è Domenica.
Sarà l’occasione per dedicare a questo argomento importante, non solo un giorno, non solo una settimana, ma tutto l’intero anno scolastico grazie allo Sportello Autismo - blue hearth, a Foggia, realizzato con la collaborazione dell'associazione iFun e della cooperativa Ghenos.
L’ICS da Feltre Zingarelli di Foggia ha organizzato per il 31.03.23 un evento che coinvolge a 360° tutti i soggetti coinvolti su questo tema.
Gli alunni e le insegnanti dopo una riflessione e approfondimento del tema tramite video, letture, immagini effettueranno un flash mob che sintetizzerà con delle frasi la consapevolezza acquisita sul tema.
La manifestazione intende dare il proprio contributo per sensibilizzare l’opinione pubblica, aiutando le famiglie e operatori nel divulgare informazioni scientificamente corrette e aggiornate. Infatti alle ore 11:00 si terrà, presso lo Sportello Autismo: Plesso San Lorenzo, un incontro di riflessione e sensibilizzazione.
L’autismo è un disturbo del neurosviluplo che provoca difficoltà nella comunicazione e nell’interazione sociale e la presenza di comportamenti stereotipati. Non si tratta solo di un bambino con autismo ma di tutta una famiglia che condivide il peso di una condizione autistica.
Non è una malattia ma una neurodiversitá, è un modo diverso di processare informazioni ed emozioni. Non esiste pertanto una “cura” ma sappiamo già da tempo che una diagnosi precoce e l’inizio di interventi educativi/riabilitativi appropriati possono modificare significativamente gli esiti a lungo termine.
La partecipazione all’incontro è aperta a tutta la comunità e sarà possibile semplicemente compilando il seguente Google Moduli https://forms.gle/1DKmJNJrgzBKHjup9 entro le ore 23:00 del 30 marzo 2023.
In preparazione al XXV Congresso Internazionale di Filosofia, che si terrà a Roma nel 2024, il Liceo Scientifico Guglielmo Marconi di Foggia prosegue con il suo calendario di eventi in programma per l’anno scolastico ‘22-‘23 in corso.
Il prossimo appuntamento si terrà presso l’Auditorium del Liceo Marconi il 28 Marzo 2023, dalle ore 11,30 alle ore 13,30, e avrà come tema Il Counseling Scolastico ed Educativo.
L’incontro, moderato dalla professoressa Maria Giuseppina Cristiano, Docente di Filosofia e Storia del liceo Marconi, ed introdotto dalla Dirigente Scolastica, la professoressa Piera Fattibene, proseguirà con gli interventi della professoressa Antonietta Pistone, docente di Filosofia e Storia e counselor, Direttore del Dipartimento di Scienze Storico Filosofiche del Marconi, e del professor Giuseppe Mammana, psichiatra, psicoterapeuta e counselor, e Direttore dell’Istituto Life di Foggia.
In corso di evento le riflessioni dei ragazzi che hanno partecipato personalmente alle attività dello Sportello di Counseling, giunto alla sua seconda annualità presso il Liceo Marconi di Foggia, e tenuto dalla professoressa Antonietta Pistone.
Alla giornata parteciperanno alcune classi quinte del liceo: 5A, 5C e 5F, accompagnate rispettivamente dai loro docenti in orario curricolare.
Lunedì 27 marzo alle 10,00 gli studenti dell’Istituto di Istruzione Superiore “Adriano Olivetti” di Orta Nova (FG), parteciperanno all’incontro per il progetto “Moro vive”, l’iniziativa del Consiglio Regionale della Puglia che avvicina i giovani delle scuole superiori pugliesi al pensiero, al ruolo e alla figura del grande statista di Maglie.
Saluti istituzionali di Maria Carbone - Dirigente Scolastico.Introduce l’incontro Luigia Tartaglia – Docente Referente Progetto. La relazione è curata dall’on. Gero Grassi, componente della Commissione parlamentare d'inchiesta sul Caso Moro, funzionario del Consiglio regionale della Puglia, ex Deputato giornalista e scrittore.
Il progetto consiste nel racconto della vicenda umana, professionale, politica e drammatica di Aldo Moro, con particolare attenzione al ruolo avuto da Moro alla Costituente, da Ministro della Giustizia, della Pubblica Istruzione, degli Esteri e da Presidente del Consiglio dei Ministri.
Ogni incontro permetterà di far conoscere ai giovani studenti la storia d’Italia ancora non scritta nei libri di testo, che vede Moro protagonista di un impegno che ruota sempre intorno alla persona.
La Costituzione Italiana, fortemente voluta da Aldo Moro, si basa sulla centralità della persona e sui diritti che sono riconosciuti dallo Stato e non più concessi, come nello Statuto Albertino.
Continuano, gli incontri, della Guardia di Finanza di Campobasso, nelle Scuole, all’insegna della legalità, quale principio di agire secondo la legge e le regole, strettamente connessa al concetto di Cittadinanza Attiva e Responsabile, tra valori civici e società moderna.
Incontri molto proficui, tra Ragazzi e Finanzieri, per coinvolgere, gli Studenti, nella cultura, “a tutto campo”, della sicurezza e della legalità.
Introduzione sulle attività svolte dalla Guardia di Finanza nel settore economico-finanziario, controllo economico del territorio – chiedere sempre lo scontrino fiscale, prima di tutto quale dovere civico –, “Servizio 117”, lotta all’abusivismo e alla contraffazione, contrasto agli sprechi di danaro pubblico, contrasto alla criminalità e agli stupefacenti, ecc., le tematiche affrontate.
Le domande formulate dagli Studenti hanno così permesso di instaurare un dialogo costruttivo, che ha coinvolto tutti i presenti, contribuendo a diffondere e rafforzare il valore della legalità nelle nuove generazioni.
Si è lasciato spazio, altresì, ad una sorta di laboratorio, pratico ed interattivo, molto coinvolgente, con l’esibizione di un’unità cinofila antidroga, delle Fiamme Gialle.
A catturare, poi, l’attenzione dei giovani studenti, anche i mezzi terrestri, navali ed aerei in uso, le specialità operative dei “Baschi Verdi” e, non ultimo, le procedure di reclutamento e formazione della Guardia di Finanza.
Giovani Studenti, per un giorno anche “Finanzieri”!
Altri momenti di formazione ed iniziative culturali, come questi, continueranno, finalizzate a divulgare il forte legame esistente tra sicurezza, legalità e giustizia, a tutela degli interessi dei Cittadini, contro le prepotenze e i soprusi.
La Guardia di Finanza continua ad essere sempre molto attenta al coinvolgimento dei Ragazzi ed al confronto con i più giovani.
“Riparte la misura rivolta agli studenti e studentesse universitarie che hanno perso uno o entrambi i genitori per sostenerli economicamente nell’accesso agli studi universitari o negli altri percorsi di alta formazione presenti in Puglia”, ha dichiarato l’assessore regionale all’istruzione, Sebastiano Leo, che aggiunge: “Un impegno importante, doveroso, che già dallo scorso anno ha garantito a tanti ragazze e ragazze di inseguire i propri sogni e le proprie passioni, accrescendo le loro competenze e conoscenze, nonostante la condizioni di difficoltà in cui purtroppo versano. Proprio per sostenere il diritto allo studio universitario per i ragazzi e le ragazze orfani, ricordo, che la Puglia si è dotata lo scorso anno proprio di una legge regionale, la n. 4 del 4 marzo 2022, iniziativa nata su proposta del consigliere regionale Maurizio Bruno che ringrazio per essersi speso con grande determinazione in tal senso. Si tratta di un provvedimento importante, dunque, che segna il passo di una regione che in materia di welfare studentesco, soprattutto per i più meritevoli ma privi di mezzi, è assolutamente all’avanguardia. A questi ragazzi orfani, costretti a vivere un momento così drammatico come la perdita di un genitore, voglio dire che non siete soli, la Regione Puglia non vi lascerà indietro ma vi sarà accanto nella costruzione del vostro futuro”, ha concluso Leo.
Al via la misura, promossa dall’Assessorato all’Istruzione della Regione Puglia in sinergia con Adisu Puglia, rivolta agli studenti residenti in Puglia orfani di uno o di entrambi i genitori, iscritti in Italia alle Università, agli Istituti dell'alta formazione artistica e musicale e agli ITS, nell’A.A. 2022/2023, anche se assegnatari di borsa di studio a valere sul bando “Benefici e Servizi”. Sono 42 le borse di studio che verranno assegnate per un importo annuale di € 3.500,00 per studente, da rinnovare ogni anno accademico previa verifica dei requisiti di ammissibilità, per un massimo di sei anni.
A partire dalle scorso 15 marzo 2023 e sino alle ore 12.00 del 17 aprile 2023, gli studenti interessati possono presentare la domanda on-line accedendo al portale di Adisu Puglia (https://adisupuglia.it/area_
Questi i requisiti di ammissibilità:
- aver conseguito il diploma di maturità con voto non inferiore a 90/100;
- essere iscritti in corso presso un'Università, un Istituto di Alta Formazione Artistica e Musicale (AFAM) o presso un Istituto Tecnico Superiore (ITS);
- essere orfani di uno o di entrambi i genitori;
- possedere situazione economica equivalente (ISEE), per prestazioni universitarie non superiore a euro 23mila e di Indicatore della situazione patrimoniale equivalente (ISPE) non superiore a euro 50mila;
- per gli studenti degli anni successivi al primo aver superato tutti gli esami annuali previsti dal proprio piano di studi,
- per le matricole aver superato tutti gli esami annuali previsti dal proprio piano di studi, relativamente al primo anno.
La misura rientra nelle politiche che da anni l’amministrazione regionale sta portando avanti in materia di diritto allo studio, nell’ottica di rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale che di fatto limitano l’eguaglianza dei cittadini per l’accesso e per la frequenza dei corsi dell’istruzione universitaria e dell’alta formazione, favorendo la creazione di un sistema di opportunità per tutti e l’innalzamento della produttività della formazione dell’istruzione universitaria e dell’alta formazione.
Questa mattina, 15 marzo 2023, dalle ore 11 alle ore 12,30, la classe 5A del liceo scientifico G. Marconi di Foggia ha incontrato da remoto lo scrittore Andrea Parodi, giornalista della Stampa di Torino, e storico, autore del libro Gli Eroi di Unterluss, sulla storia dei 44 ufficiali IMI che sfidarono i nazisti, opponendosi al lavoro coatto nei lager nazisti, dopo la deportazione, al tempo della Resistenza.
Parodi, pronipote di Carlo Grieco, uno dei 44 eroi di Unterluss, che si sostituirono a 21 compagni scelti dalle SS per la fucilazione, proponendosi di prendere il loro posto, è di origine foggiana per parte di madre, ma torinese di nascita e di adozione.
Ha raccontato ai ragazzi la storia di due Ufficiali foggiani, Mario Forcella e Mario De Benedictis, che si opposero ai nazisti, e che riuscirono a scampare loro, facendo ritorno a casa, al termine della guerra di liberazione italiana.
A Mario Forcella è dedicata oggi una strada foggiana. De Benedictis invece ha fondato la Polizia Stradale, creando anche il suo logo simbolico con la pantera, e per anni ha fatto da apristrada al giro d'Italia dei ciclisti.
Entrambi hanno ricordato la fame come tra le peggiori sofferenze della vita nel lager.
Ciononostante non si piegarono mai al ricatto tedesco riuscendo a portare a termine con successo la Resistenza, salvandosi la vita. Una storia di eroismo e di speranza per la quale siamo grati allo storico giornalista Andrea Parodi che ci ha permesso di conoscere i due eroi foggiani, uno dei quali, Mario Forcella, è stato, peraltro, genitore di Mauro, un noto nefrologo che attualmente opera presso la struttura degli Ospedali Riuniti di Foggia.
